Fachbücher Fremdsprachen


Übersicht über die Fachbücher auf dieser Seite zur LRS in der Fremdsprache Englisch:

- LRS - so what?!

- LRS im Englischunterricht

- SCHOOL - Legasthenie und LRS im Englischunterricht

- Englisch mit LRS? - Yes you can!


LRS - so what?!

Mit der Laut-Methode fit in Englisch. Farbiges Fördermaterial für die Klassen 5/6 - von Wagner-Meisterburg, Christina
2021, 104 Seiten, Verlag an der Ruhr
ISBN: 978-3-8346-4565-4

Kopiervorlagen für Lehrer und Lehrerinnen an allen weiterführenden Schulen sowie Lerntherapeuten und Lerntherapeutinnen, Fach: Englisch, Klasse 5/6 +++
LRS-Schüler und -Schülerinnen haben es nicht leicht, aber Englisch fällt ihnen oft besonders schwer. Laut- und Schriftbild weichen stark voneinander ab und für ein und denselben Laut gibt es nicht selten unzählige Schreibweisen. Mit diesen kopierfertigen Fördermaterialien gehen Sie und Ihre LRS-Schützlinge das Problem systematisch an:
Jedes Kapitel widmet sich einem Laut, erklärt kleinschrittig die verschiedenen Schreibweisen und die Regeln, die sich dahinter verbergen, und wiederholt das Gelernte in einer kurzen Geschichte sowie spielerischen Übungen, auch zur Grammatik. Zum Laut passende Illustrationen und eine farbige Gestaltung (jedem Laut ist eine andere Farbe zugewiesen) helfen den Lernenden, die Vokabeln mit dem Klang zu verbinden und dadurch besser im Gedächtnis abzuspeichern. Da Wiederholungen für die Sprachförderung von immenser Bedeutung sind, wird das Gelernte immer wieder aufgegriffen und so nachhaltig gefestigt.


Verfasst wurde das Material von einer absoluten Expertin, die eine lerntherapeutische Praxis mit dem Schwerpunkt Lese-Rechtschreib-Schwäche und Englisch betreibt. Und da die Arbeitsblätter größtenteils selbstständig bearbeitet werden können, fördern Sie Ihre LRS-Schüler und -Schülerinnen mit diesen Materialien nicht nur professionell und effektiv, sondern auch ohne grossen Zeitaufwand.

CHF 29.90

CHF 26.90

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LRS im Englischunterricht

Der Ratgeber für die Schulpraxis (Alle Klassenstufen); digitales Zusatzmaterial inklusive; von Kerstin, Bert
2021, 184 Seiten, Verlag: scolix
ISBN: 978-3-403-10652-4

"Braser, görl, teibel": Mussten Sie einen Moment überlegen, was das bedeuten könnte? Dann geht es Ihnen wie den vielen Lernenden mit LRS, die im Laufe ihrer Schullaufbahn eine Menge Herausforderungen meistern müssen. Eine riesige Hürde ist dabei das Erlernen der Fremdsprache Englisch.
Das liegt nicht nur an den Lernschwierigkeiten der betroffenen Schülerinnen und Schüler, sondern insbesondere an den strukturellen Rahmenbedingungen: Übervolle Lehrpläne und ein rasantes Unterrichtstempo speziell zu Beginn der Sekundarstufe I lassen LRS-Lernende (und so manche Lehrkraft) verzweifeln.

In diesem Band erfahren Sie, was es mit LRS bzw. Legasthenie eigentlich auf sich hat, warum es gerade die englische Sprache LRS-Betroffenen so schwer macht und vor allem, wie Sie trotz aller Schwierigkeiten Ihre LRS-Schülerinnen und -Schülern konkret unterstützen können. Die Kopiervorlagen, die Sie sich gratis herunterladen können, helfen Ihnen ebenfalls dabei.

Pluspunkte:
• Der Theorieteil klärt die wichtigsten Begriffe und beleuchtet den fachlichen Hintergrund der Thematik.
• Der umfangreiche Praxisteil zeigt, wie mehr Zeit für schwache Lernende gewonnen werden kann.
• Der Band enthält wertvolle Hinweise und Methoden, die Betroffenendas Englischlernen erleichtern.
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SCHOOL - Legasthenie und LRS im Englischunterricht

Theoretische Befunde und praktische Einsichten; von Gerlach, David
2017, 128 Seiten, Verlag: Waxmann
ISBN:
978-3-8309-2348-0

Je nach Studie weisen mindestens 5 Prozent, unter Umständen sogar bis zu 25 Prozent der mitteleuropäischen Schülerinnen und Schüler Symptome einer Lese-Rechtschreib-Schwäche oder Legasthenie auf. Dass sich diese Probleme nicht nur im Unterrichtsfach Deutsch zeigen, sondern diese Schüler auch im Englischunterricht belasten, scheint offensichtlich.
Diese Publikation stellt das theoretische Konstrukt hinter den Begriffen Legasthenie und LRS dar und bezieht dieses auf Schwierigkeiten lese-rechtschreib-schwacher Schülerinnen und Schüler in der Fremdsprache Englisch.

Im Rahmen der Untersuchung wurden zudem qualifizierte Therapeuten, Lehrer und Legasthenietrainer interviewt, deren Erfahrungen und Hilfen in der Arbeit dargestellt werden. Somit stellt insbesondere die Auswertung der Interviews eine wertvolle Handreichung für Lehrerinnen und Lehrer dar, die lese-rechtschreib-schwache Kinder in ihrem Fremdsprachenunterricht oder in Form einer speziellen Therapie zusätzlich fördern und fordern möchten.
CHF 34.90

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Englisch mit LRS? - Yes you can!

Förderung von Lernenden mit einer Lese- Rechtschreibschwäche im Englischunterricht; von Treidel, Kathrin
2022, 80 Seiten, Verlag: BoD
ISBN: 978-3-7543-6648-6

Je nach Quelle begegnen knapp ein Viertel aller Jugendlichen beim Erlernen einer Fremdsprache besonderen Herausforderungen, weil sie beim Lesen und Schreiben Schwierigkeiten haben.
Im vorliegenden Buch sollen die Lese-Rechtschreibstörung kurz erklärt und die rechtlichen Grundlagen erläutert werden, damit die Wichtigkeit des Nachteilsausgleichs bewusst wird.
In dieser Handreichung werden im Englischunterricht erprobte Möglichkeiten aufgezeigt, wie der Unterricht gestaltet und organisiert werden kann, um Jugendliche mit LRS zu entlasten und dennoch zu fördern, so dass sie erfolgreich Englisch lernen. Dabei wird auf Hör-, Schreib-, Lese- und Sprechanlässe genauso eingegangen wie auf das Erlernen des Wortschatzes.
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