Lesen üben - Texte

Auf dieser Seite stellen wir dir Texte und Übungshefte vor, mit denen du mit deiner Klasse, einer Lerngruppe oder deinem Förderkind das Lesen trainieren kannst.

Du findest hier:

- Immer besser lesen mit Willi und Walli - Klasse 1-2

- Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Klasse 1-2

- Immer besser lesen mit Willi und Walli - Klasse 3-4

- Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Klasse 3-4

- Lesetandems 1. - 4. Klasse: Lehrerkommentar

- Lesetandems 1. - 2. Klasse: 8 Lesetexte

- Lesetandems 3. - 4. Klasse: 8 Lesetexte

- Kopiervorlagen zu den Lesetandems

- Leseverstehen trainieren: für zu Hause

- Leseverstehen trainieren: im Unterricht

Lesen mit Willi und Walli

1. und 2. Klasse

Immer besser lesen mit Willi und Walli - Klasse 1-2

Das Leseheft mit lautgetreuem Wortschatz und einfachen Texten (1. und 2. Klasse); von Kucera, Pia

2020, 48 Seiten, Verlag: scolix

ISBN: 978-3-403-10619-7

Mit den lustigen Vögeln Willi und Walli üben Ihre Schüler motiviert und selbstständig das Lesen!

Da sitzen sie nun vor Ihnen - einstmals motivierte und lernwillige Kinder, die sich mit dem Lesen ungemein schwertun und dadurch immer mutloser werden. Was können Sie tun, um diese Negativspirale aufzuhalten

In diesem Lesebuch finden Sie reduzierte Texte aus möglichst lautgetreuen Wörtern, die leseschwache Schüler allein oder nur mit wenig Unterstützung bewältigen können. Im Mittelpunkt stehen die beiden "komischen Vögel" Willi und Walli, an deren Abenteuern die Kinder teilhaben. Die Texte animieren die Kinder dazu, diese gestaltend oder mit verteilten Rollen laut vorzulesen.

Viele liebevolle Illustrationen helfen Ihren Schülern dabei, den Kontext zu verstehen oder dienen der Lesekontrolle.

Gut kombinierbar mit: Lesestarke Übungen mit Willi & Walli (Klasse 1-2)

CHF 31.90

Endpreis, zzgl. Versandkosten

verfügbar
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Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Klasse 1-2

Das Übungsheft zum Trainieren der Lesefertigkeit und des Textverständnisses (1. und 2. Klasse); von Kucera, Pia

2020, 48 Seiten, Verlag: scolix

ISBN: 978-3-403-10620-3

Lesen, reimen, Wörter suchen: Mit einfachen und motivierenden Aufgaben werden Ihre Schüler zu besseren Lesern!

Als Grundschullehrkraft haben Sie viele wichtige Verpflichtungen. Eine Ihrer zentralen Aufgaben ist es, all Ihren Schülern beim Schriftspracherwerb möglichst gut behilflich zu sein, gerade auch denen, die sich mit dem Lesen und Schreiben ungemein schwertun.

Mit den Materialien aus diesem Band unterstützen Sie die Selbstwirksamkeit dieser Kinder besonders. Der reduzierte, lautgetreue Wortschatz ermöglicht es auch leseschwachen Schülern, weitgehend selbstständig zu arbeiten. Zunächst geht es darum, die phonologische Bewusstheit der Kinder zu stärken und ihre Augenbewegung zu trainieren, denn eine ausreichende Blickspanne sowie die sichere Steuerung von Blicksprüngen sind notwendige Vorbedingungen für flüssiges Lesen. Abgerundet wird der Band mit Übungen zum genauen Lesen und zum Textverständnis.

Auf ihrem Weg zum sinnerfassenden Lesen werden die Kinder wieder von den charmanten Sympathiefiguren Willi und Walli begleitet.

Gut kombinierbar mit: Immer besser Lesen mit Willi und Walli (Klasse 1-2)

CHF 31.90

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3. und 4. Klasse

Immer besser lesen mit Willi und Walli - Klasse 3-4

Das Leseheft mit lautgetreuem Wortschatz und einfachen Texten (3. und 4. Klasse); von Kucera, Pia

2021, 48 Seiten, Verlag: AOL

ISBN: 978-3-403-10694-4

Wenn Tim vorlesen soll, würde er am liebsten unsichtbar werden und die Drittklässlerin Pia hat oft gar keine Lust, sich an langen Lesetexten zu versuchen. Sie weiß aus Erfahrung, wie schwer ihr das fällt.

Für die Förderung solcher Kinder benötigen Lehrkräfte dringend einfache Texte mit möglichst lautgetreuem Wortschatz. Aufbauend auf den Lesetexten für Klasse 1 und 2 finden Sie daher in diesem Band neue Geschichten rund um die beiden drolligen Vögel Willi und Walli und ihre Freunde Ole und die Ameise. Jedes Kapitel besteht aus einer Geschichte, die sich gut noch einmal in kleinere Sinneinheiten unterteilen lässt. Die vielen liebevollen Bildimpulse inspirieren die Kinder, sich selbst neue Geschichten auszudenken oder die enthaltenen Dialoge mit verteilten Rollen zu lesen.

-> Gut kombinierbar mit: "Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Klasse 3-4"

CHF 31.90

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Lesestarke Übungen mit Willi und Walli - Klasse 3-4

Das Übungsheft zum Trainieren von Lesefertigkeit, Textverständnis und Wortschatz (3. und 4. Klasse). von Kucera, Pia

2021, 56 Seiten, Verlag: scolix

ISBN: 978-3-403-10672-2

Im Laufe der Grundschulzeit wird der Abstand zwischen den Kindern, die locker selbst lange Texte lesen, und denen, für die das Lesen (immer noch) eine grosse Herausforderung ist, stetig grösser. Für die zweite Gruppe ist dieser Band mit Übungen und kurzen Lesetexten gedacht. Die Kinder beschäftigen sich darin unter anderem mit den Wortfeldern „sprechen“, „machen“ und „sich bewegen“, lesen (laut) vor, beantworten Fragen zum Text und vertiefen ihr Wissen über die wörtliche Rede. Enthalten sind ausserdem Impulse und Vorlagen, um einzelne Lesegeschichten und Übungen künstlerisch zu gestalten. So setzen sich die Kinder intensiv und handlungsorientiert mit den Inhalten auseinander. Selbstverständlich werden sie auch hier wieder von den liebenswürdigen Sympathiefiguren Willi und Walli begleitet. Abgerundet wird der Band schliesslich mit dem Lösungsteil.

Pluspunkte:

- Lesefreundliches Layout: grosse Schrift und grosszügiger Zeilenabstand

- Zur Wiederholung und Festigung für unsichere Schülerinnen und Schüler perfekt geeignet

- Ideal kombinierbar mit: "Immer besser lesen mit Willi und Walli - Klasse 3-4"

CHF 31.90

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Lesetandems

Lesetandems - Lehrerkommentar 1. - 4. Klasse

1.- 4. Schuljahr, individuelle Förderung - inkl. Texte für Leseprotokolle und Kopiervorlagen für 1 Würfelspiel

2022 (2. Aufl.), 32 Seiten, Verlag: Schubi Lehrmittel

ISBN: 978-3-86723-747-5

Als Leseteam gemeinsam durchstarten!

Mit diesem Training verbessern die Kinder ganz einfach und selbstständig ihre Leseflüssigkeit. Denn nur wer flüssig lesen kann, versteht den Text und entwickelt Freude am Lesen. Diese Methode eignet sich auch, um mit Eltern oder einem anderen Partner das Lesen zu üben.

In dieser Handreichung wird die effektive Methode des Tandemlesens zur Verbesserung der Leseflüssigkeit dargestellt. Neben einem kurzen Theorieteil enthält der Band einen übersichtlichen Leitfaden zur Durchführung im Unterricht, hilfreiche Praxistipps und Texte für Lautleseprotokolle. Zusätzliche Kopiervorlagen für ein Würfelspiel runden das Lesetraining sinnvoll ab und greifen Inhalte der Lesetexte auf.
Die Tandem-Hefte mit je acht kindgerechten Lesetexten sind separat erhältlich. - Kein lästiges Herumflattern von Kopien und jedes Team kann mit seinem eigenen Heft selbstständig das Lesen trainieren.

-> Tandem-Heft 1 für das 1. /2. Schuljahr

-> Tandem-Heft 2 für das 3./4. Schuljahr

CHF 17.90

Endpreis, zzgl. Versandkosten

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Lesetandems - Heft 1: 1./2. Schuljahr

Tandem-Heft 1 von Reddig-Korn, Dr. Birgitta

2021 (2. Aufl.), 40 Seiten, Verlag: Schubi Lehrmittel

ISBN: 978-3-86723-748-2

Als Leseteam gemeinsam durchstarten!

Nora und Mattis wünschen sich so sehr einen Hund. Und jetzt ist es endlich soweit!
Am Samstag holen sie Karamello, das kleine Fellknäuel, aus dem Tierheim ab. Die beiden sind ganz aufgeregt! Karamello, Nora und Matthis - das wird bestimmt lustig!

Inhalt:

40 farbige Seiten mit 8 motivierenden Texten, kindgerechte Anleitung der Methode und Reflexionsbögen für die selbstständige Arbeit im Team.

CHF 8.90

Endpreis, zzgl. Versandkosten

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Lesetandems - Heft 2: 3./4. Schuljahr

Tandem-Heft 2 von Reddig-Korn, Dr. Birgitta

2021 (2. Aufl.), 40 Seiten, Verlag: Schubi Lehrmittel

ISBN: 978-3-86723-749-9

Als Leseteam gemeinsam durchstarten!
Mit diesem Training verbessern die Kinder ganz einfach und selbstständig ihre Leseflüssigkeit. Denn nur wer flüssig lesen kann, versteht den Text und entwickelt Freude am Lesen. Diese Methode eignet sich auch, um mit Eltern oder einem anderen Partner das Lesen zu üben.
- In Teamarbeit die Leseflüssigkeit steigern - für ein besseres Leseverständnis

- Perfekt für heterogene Lerngruppen
- Steigert die Motivation und fördert die soziale Kompetenz
- Ideal für Freiarbeit, Wochenplan und Partnerarbeit
- Förderung des selbstständigen Lernens

Karamello - das ist ein kleiner brauner Hund mit einem weichen Fell und Schlappohren. Mit seiner Vorliebe für Salami stellt er allerlei Blödsinn an. Ob ihn die Kinder als Schulhund trotzdem mögen werden? Immerhin ist das eine enorme Aufgabe für einen kleinen Hund!

Inhalt:

40 farbige Seiten mit 8 motivierenden Texten, kindgerechte Anleitung der Methode und Reflexionsbögen für die selbstständige Arbeit im Team.

CHF 8.90

Endpreis, zzgl. Versandkosten

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Kopiervorlagen zu den Lesetandems

1./2. Schuljahr - Ab 6 J. von Reddig-Korn, Dr. Birgitta

2022 (2. Aufl.), 48 Seiten, Verlag: Schubi Lehrmittel

ISBN: 978-3-07-210040-3

3./4. Schuljahr - Ab 8 J. von Reddig-Korn, Dr. Birgitta
2022 (2. Aufl.), 48 Seiten, Verlag: Schubi Lehrmittel

ISBN: 978-3-07-210041-0

Zu den beliebten Karamello-Geschichten der Lesetandem-Reihe bei SCHUBI gibt es nun auch Kopiervorlagen zum Leseverstehen und literarischen Lernen! Sie sind hervorragend geeignet, um sich über das reine Lesetraining hinaus auch inhaltlich mit den Geschichten zu beschäftigen.
Die perfekte Ergänzung für Ihren Unterricht!

Alle Vorteile auf einen Blick
Zu jeder Geschichte gibt es 4 Aufgabenblätter: Blatt 1 + 2 = Textverständnis, Lesetraining, Aufgabenblatt 3 = Literarisches Lernen, Aufgabenblatt 4 = Basisniveau (einfache Aufgaben zur Differenzierung). Die Kopiervorlagen legen den Fokus auf den Inhalt der Geschichten und bieten zusätzlich gut strukturierte und vielfältige Leseaufgaben.
3 Gesprächskärtchen pro Geschichte bieten spannende Sprechanlässe und laden zu kleinen Diskussionsrunden mit der Klasse oder Gruppe ein.
Durch den Einsatz des Zuhörheftes kann das Hörverstehen geübt werden. Die Hörtexte sind online auf der SCHUBI-Homepage abrufbar, der Code ist im Innenteil enthalten.
Vielfältig und lehrwerkunabhängig einsetzbar: Stationenlernen, Lerntheke, Wochenplan, Freiarbeit, Klassenunterricht.

Extra: Alle Karamello- Geschichten als Hördateien online abrufbar!
Das entsprechende Tandem-Heft mit den Karamello-Geschichten muss vorhanden sein!

CHF 13.90

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Leseverstehen trainieren: für zu Hause

Leseförderung für die 2., 3. oder 4. Klasse von Tacke, Gero

2. Klasse: 2009, 52 Seiten, Verlag: Auer, ISBN: 978-3-403-06330-83. Klasse: 2019, 56 Seiten, Verlag: Auer, ISBN: 978-3-403-06332-2

4. Klasse: 2023, 54 Seiten, Verlag: Auer, ISBN: 978-3-403-06555-5

Lesen ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Deshalb sollen Kinder mit Leserechtschreibschwäche speziell gefördert werden. Doch intensive Förderung ist zeitaufwendig und die meisten Lesetexte sind für schwache Leser ungeeignet, weil sie zu lang und zu schwer sind. Da bleibt schnell die Motivation auf der Strecke bei Lehrern, Eltern und Kindern!

Mit jedem Buch erhalten Sie 15 kurze, einfache und dennoch spannende Geschichten, die ganz speziell für leseschwache Kinder konzipiert wurden. Die Texte behandeln Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich die Leser leicht mit den Figuren identifizieren und bewahren sich die Lust am Lesen. Zur Überprüfung des Textverständnisses befindet sich am Ende jeder Geschichte eine entsprechende Aufgabe, die Sie schnell anhand des heraustrennbaren Lösungsteils kontrollieren können.
Textlänge:

- 2. Klasse: etwa 300 Wörter

- 3. Klasse: etwa 450 Wörter

- 4. Klasse: etwa 600 Wörter

So lässt sich die in der Schule begonnene Förderung mit diesem speziell für zu Hause, die Leseecke oder für Förderkurse konzipierten Buch ganz leicht fort setzen!

Jeder Band enthält:
- 15 kurze, einfache und spannende Geschichten
- 15 Aufgaben zur Überprüfung des Textverständnisses
- heraustrennbarer Lösungsteil für die Eltern- oder Lehrerhand

CHF 25.90

Endpreis, zzgl. Versandkosten

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Leseverstehen trainieren: im Unterricht

Leseförderung mit kurzen, spannenden Geschichten (2. bis 4. Klasse) - Broschüre drahtgeheftet von Tacke, Gero

2. Klasse: 2019, 52 Seiten, Verlag: Auer, ISBN: 978-3-403-06329-2

3. Klasse: 2024 (6. Aufl.), 51 Seiten, Verlag: Auer, ISBN: 978-3-403-06331-5

4. Klasse: 2011, 68 Seiten, Verlag: Auer, ISBN: 978-3-403-06554-8

Lesen ist eine der wichtigsten Schlüsselqualifikationen. Deshalb sollen Schüler mit Leserechtschreibschwäche speziell gefördert werden. Doch intensive Förderung ist zeitaufwendig und die meisten Lesetexte sind für schwache Schüler ungeeignet, weil sie zu lang und zu schwer sind. Da bleibt schnell die Motivation auf der Strecke bei Lehrern, Eltern und Schülern! Mit jedem Buch erhältst du 15 kurze, einfache und dennoch spannende Geschichten, die speziell für leseschwache Schüler ab Mitte der 2. Klasse konzipiert wurden. Die Texte behandeln Themen aus der Lebenswirklichkeit der Kinder. So können sich die Leser leicht mit den Figuren identifizieren und bewahren sich die Lust am Lesen. Zur Überprüfung des Textverständnisses bietet das Buch zu jeder Geschichte ein Arbeitsblatt mit sechs im Schwierigkeitsgrad ansteigenden Aufgaben.

Textlänge:

- 2. Klasse: etwa 300 Wörter

- 3. Klasse: etwa 450 Wörter

- 4. Klasse: etwas 600 Wörter

Darauf abgestimmt wurde ausserdem je ein Band für zu Hause, die Leseecke oder für Förderkurse konzipiert, mit dem sich das Förderprogramm aus diesen Heften ideal fortsetzen lässt!

Jeder Band enthält:
- 15 kurze, einfache und spannende Geschichten als Kopiervorlagen

- 15 passende Arbeitsblätter als Kopiervorlagen mit Aufgaben zum Textverständnis

CHF 32.90

Endpreis, zzgl. Versandkosten

verfügbar
2 - 5 Tage Lieferzeit¹

News

Lehrmittel-Ausstellungen 2024

An den folgenden Anlässen sind wir mit einem Verkaufs- oder Infostand vertreten:

- magistra: 9. - 18. Juli in Solothurn, weitere Infos -> Link

- SZH-Kongress: 10. + 11. September in Fribourg, weitere Infos -> Link

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Zulassung als LRS-Therapeutin
Ab Sommer 2022 gibt es die Möglichkeit einer vom Kanton bezahlten LRS-Therapie nur noch für den nachobligatorischen Schulbereich. -> Link (Pädagogisch-Therapeutische Massnahmen)
Die Therapien für die Volksschulzeit laufen direkt über die Regelschule. Wenn die Regelschule keine Ressourcen mehr hat, übernimmt in Ausnahmefällen der Kanton die Therapiekosten. -> Link

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