Artikel mit dem Tag "Unterricht"



Fördern zu Hause
Unterricht zu Hause · 05. März 2024
Schon oft wurde ich gefragt, ob ich etwas fürs Üben zu Hause empfehlen kann. Eine gute, aber schwierige Frage. Irgendwie ein bisschen üben ist meist nicht zielführend. Einfach irgendwelche Arbeitsblätter lösen, bringt das Kind auf lange Sicht nicht weiter. Es ist wichtig, dass "das Üben" strukturiert ist und zu den Lernzielen des Lehrplans passt. Nun bin ich endlich für die Rechtschreibung und das Leseverständnis fündig geworden. Interessiert? Im Blogartikel stelle ich dir die beiden Themen
Unterricht zu Hause · 16. März 2020
Tag 1 der Schulschliessung: Für viele Kinder sind im Moment noch "Ferien", da die Schulen erst am Organisieren des Fernunterrichts sind. An einigen Orten wurde sogar beschlossen, dass es vorerst keine Schulaufgaben für zu Hause gibt. Die Kinder bleiben nun etwa solange zu Hause wie die Sommerferien dauern. Teilweise sind es sogar mehr Wochen als die Sommerferien. Puhhh.... In den sozialen Medien habe ich mitbekommen, dass sich viele Eltern auf die gemeinsame Zeit freuen. Einige äusserten...

Lernbegleitung · 31. Januar 2020
Schulische Schwierigkeiten? Standortgespräch mit schlechter Rückmeldung? Viel Frust und wenig Freude? Wir unterstützen und begleiten dich, damit du wieder mit Freude und Erfolg Lernen kannst. Aktuell bieten wir dir während der Sportwoche einen Ferien-Intensikurs an. Jeden Tag während einer Lektion arbeiten wir individuell an deinem Wunschthema. Melde dich, wir freuen uns auf dich!
Unterricht · 18. November 2018
"Ich bin in die Stadt geloffen." "Am Samstag fahrten wir in die Ferien." Kennst du auch Kinder, Jugendliche oder Erwachsene, die die Verbformen üben müssen? Vielleicht nützen dir unsere Materialien, um das Thema individueller und abwechslungsreicher zu gestalten.

Unterricht · 13. März 2018
Gerade bei der Einführung eines neuen Zahlenraums eignen sich mathematische Rituale für den Stundenbeginn gut. Dadurch können die neuen Lerninhalte mit einfachen Übungen gefestigt werden. Die Kinder kennen die Übungen bereits, so dass die Instruktion der Lehrperson nicht mehr viel Zeit in Anspruch nimmt. Die Kinder kommen sehr schnell zum Arbeiten und wir erreichen so einen hohen Anteil echter Lernzeit.